Pelatihan Pendidikan Inklusif dirancang untuk membuka akses seluas-luasnya bagi pendidik dan tenaga kependidikan dalam mengembangkan kompetensi, sehingga setiap murid termasuk penyandang disabilitas dapat belajar di lingkungan yang aman, ramah, dan menyenangkan. Pelatihan Pendidikan Inklusif disusun secara berjenjang, dimulai dari tingkat dasar yang bertujuan menghasilkan lulusan dengan paradigma yang kuat dalam memberikan layanan pendidikan yang berpihak kepada semua murid termasuk murid penyandang disabilitas, dilanjutkan dengan tingkat lanjut yang bertujuan menghasilkan lulusan yang mampu memfasilitasi pembelajaran untuk semua murid termasuk murid penyandang disabilitas.
Pada tingkat mahir, pelatihan ini memperkuat guru dalam memberikan layanan pembelajaran bagi semua murid termasuk murid penyandang disabilitas dan berperan sebagai pembimbing atau mendampingi guru lainnya serta memahami program kebutuhan khusus bagi murid penyandang disabilitas. Pelatihan Pendidikan Inklusif ini tidak hanya meningkatkan kompetensi, tetapi juga membangun ekosistem pendidikan yang lebih adil dan berpihak pada keberagaman murid.

Penyetaraan Pelatihan Pendidikan Inklusif Tingkat Lanjut merupakan program percepatan pemenuhan Guru Pendidikan Khusus yang dilakukan Direktorat Guru Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus.
Program ini bertujuan untuk mendapatkan lebih banyak calon peserta Pelatihan Pendidikan Inklusif Tingkat Mahir melalui penyetaraan Guru Lulusan Bimtek Pemenuhan Guru Pembimbing Khusus Tahap Penguasaan Keterampilan yang disetarakan lulusan Pelatihan Pendidikan Inklusif Tingkat Lanjut.